Psychische Störungen (Neurosen)
Von einer psychischen Störung kann Wahrnehmung, Denken, Fühlen, Verhalten, aber auch das Selbstbild betroffen sein. Als Folge fällt es Betroffenen schwer, ihren Alltag zu meistern oder in sozialen Gruppen zurecht zu kommen. Sie zählen zu den am häufigsten vorkommenden Erkrankungen.
Depression, Dythmyia
Manie, Zyklothymia
Bipolare Störungen
Ritzen (selbstverletzendes Verhalten)
Emotionaler und sozialer Rückzug
Schulangst, Schulphobie, Schule schwänzen, Prüfungsangst
Trennungsangst
Angst im Dunkeln oder vor dem Einschlafen
Angst vor engen Räumen (Klaustrophobie)
Soziale Phobie
Spezifische Phobien (z.B Tiere, Flugangst, Busfahren...)
Angst vor großen Menschenansammlungen (Agoraphobie),
Zwangsgedanken und Zwangshandlungen
Zählzwang, Wiederholungszwang
Waschzwang, Putzzwang, Ordnungszwang, Pedanterie, Kontrollzwang, Listenschreiben
Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom (ADHS, ADS),
Konzentrationsstörung
Impulskontrollstörung
Motorische Unruhe
Ein- und Durchschlafstörung
Alpträume
Pavor nocturnus
Schlafwandeln
Psychische Störungen bestimmter (Alters-)gruppen
In unterschiedlichen Altersgruppen sowie bei den Geschlechtern treten oft verschiedene Störungen auf. So fällt z.B. auf, dass Jungen und Mädchen unterschiedlich mit Aggression umzugehen scheinen. Während Jungen die Aggression nach außen weitergeben, wenden Mädchen die Aggression häufiger gegen sich selbst.
Kontakt- und Beziehungsstörungen
Sprech- und Spachstörungen: z.B. (Elektiver) Mutismus, Stottern, Stammeln, Poltern
Störungen der schulischen Fertigkeiten: z.B. Lese- und Rechtschreibstörung (LRS), Dyslexie, Dyskalkulie,
Lernstörung bzw. Arbeitsstörung
Tief greifende Entwicklungsstörungen: z.B. Asperger und frühkindlicher (Kanner) Autismus
Ticstörungen
Einnässen (Enuresis) und Einkoten (Enkopresis)
Nägelkaugen
Übermäßiges Weinen, "Schreikind"
Schlafstörung
Fütterstörung, Gedeihstörung, "Spuckkind"
Traumatische Geburtserfahrungen
Entwicklungsstörungen / Retardierung
Probleme, die Bedürfnisse des Babys zu verstehen
Probleme im normalen Umgang mit dem Kind
Probleme damit, eine positive Beziehung zum Säugling herzustellen
Kontaktstöungen, Spielstörungen
Belastungen im Umfeld des Säuglings (Fehlgeburt, Behinderung)
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